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梨園芬芳韻悠長——訪京胡藝術家何雨南
發布人:admin2012 發布時間:2019年6月5日 此新聞已被瀏覽 192
    

云圖片

中國京劇從誕生至今已有200多年歷史,以其獨特唱腔、曲調吸引了眾多戲迷的喜愛,并漂洋過海傳播到全世界,如享譽全球的京劇表演藝術家梅蘭芳大師,1930年首次到美國演出就獲得了巨大的成功。2010年,京劇還被列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。京劇向世界傳遞出了獨特的中國魅力,它已成為海外觀眾認識中國文化的一種代表。

行話講的"七分場面三分戲",這里的“場面”就是指的樂隊的配合,可以看出樂隊在一場戲中的重要性。京胡是京劇樂隊的領奏,擔負著唱腔的節奏變化、起承轉合的指揮作用,最終達到與演員的默契配合。京劇演出中,觀眾會時不時喊出一句“好弦兒!”,每到此時,京胡的魅力便顯得光芒四射。

20世紀80年代,京胡藝術再登高峰——京胡獨奏作品現于人前,這是在前人燦爛的藝術之花上結出的豐碩果實,以京胡演奏的獨奏曲更加具有民族的特色,適應京胡的音域,使之散發出了前所未有的光芒。新興演奏方式的運用與傳統弓指法技巧的巧妙結合,配以京劇音樂素養深厚的人來演奏,能夠將京胡的魅力發揮到極致。但無論是獨奏還是伴奏都只是不同的藝術形式,二者相互作用,獨奏是伴奏的升華,而伴奏是獨奏的必經之路,這是量變到質變的飛躍過程。

中國著名的京胡藝術家何雨南女士(藝名:何禹)是京胡演奏與理論研究方面的杰出代表。2001年,何雨南聞名于全國,她在由中國文化部主辦的第八屆“吉爾達杯”全國推新人大賽“器樂演奏”單元中從數百名參賽選手中脫穎而出,獲得了“全國十佳新人獎”,以出色的演奏技術征服了各位評委專家。2004年,何雨南以優異成績畢業于上海戲劇學院后加入上海京劇院,成為該院的京胡演奏骨干。她將京胡演奏的27種左手指法與右手的超快弓配合發揮的淋漓盡致,以每分鐘六百音符以上的演奏速度,使音逐漸“點連成線”,實現極致速度的同時又不失飽滿的音色及顆粒感,猶如一陣陣音浪穿透觀眾的聽覺神經,達到了超音”體驗。目前在國內能達到這種技藝水平的演奏家不超過十人,而何雨南也是其中的佼佼者。由她主導的京劇樂隊,在伴奏中真正的實現了與唱段的水乳交融,時而細如游絲,時而高亢奔放,塑造出豐滿的音樂形象,有極強的表現力和時代感。

憑借精湛的京胡演藝技術,何雨南多次受邀擔任包括“CCTV 第五屆全國青年京劇演員電視大賽”、“ 紅梅獎戲曲大賽”等國家級戲曲大賽獲獎人的主伴奏人,而這些獲獎人現都成為了中國京劇舞臺的領軍人物。此外,以她的京胡伴奏的曲目經常在中國中央電視臺戲曲頻道播出,受到全國戲迷與曲迷的熱愛。

在精進演奏技術的同時,何雨南一直致力于理論研究,其發表的《京劇京胡伴奏與流派研究》論文梳理了京胡的起源與形成,以及其在樂隊中的核心地位和主導作用,分別論述了京胡演奏各流派的緣起、內涵、形成要素,介紹了對各流派風格形成有重要貢獻的琴師及其伴奏特點。在此基礎上進一步論述京胡伴奏與流派之間的關系。通過研究揭示京胡伴奏與流派藝術之間的內在關聯,探究京胡伴奏對于流派藝術形成發展的推動和影響以及二者的相互作用等。自此也標志著她的京胡演奏與理論研究方向的成熟,成為中國京胡演奏藝術大家。

作為在演奏與理論研究方面均取得了不菲成就的杰出的京胡藝術家,何雨南女士認為京胡與京劇一樣是一門需要傳承的國粹藝術,必需從娃娃抓起,因此積極開展少兒京劇人才的培養,她與鴻坤地產集團聯辦了“鴻學堂少兒京劇互動社”,通過組織京劇基礎知識講解、音基課教學、國學館內的京劇體驗課等活動,讓孩子們了解京劇的起源, 學習京劇中生旦凈末丑的角色與內涵、唱腔與流派等基本戲曲知識,利用音樂、唱腔、伴奏、服飾、臉譜等諸多藝術元素,讓孩子們在“動”中體驗與感受京劇的節奏、音色和所蘊含的精神,從而使他們愛上京劇。這一創新式的教學模式引起了眾多少兒與家長的關注,紛紛報名參加,已經從最初的數十人,擴展到目前十幾個班,數百人的學生規模。其中多名有天份的孩子,經何雨南女士引薦正式拜入京劇名師門下,開始了專業學習。何雨南女士說她現在正在進行兒童京劇教育的專項課題研究,通過這種教育模式既能為京劇表演與京胡等器樂演奏未來的人才發展播下種子與希望,靜待其發芽,也會將之整合為一種新型兒童京劇及伴奏器樂傳播體系,促進中國京劇藝術的傳播與發展。

何雨南女士表示,她將肩負起一名藝術家的使命,為弘揚優秀中華傳統文化藝術做出積極努力!(文:王燕)

  
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